CHI SONO
Sono Giovanni Ravasio, educatore e ideatore del progetto Educatrap.
Da anni lavoro con ragazzi e ragazze dai 10 ai 20 anni progettando e conducendo laboratori educativi che utilizzano la musica rap e la cultura hip hop come strumenti pedagogici, espressivi e di lettura del presente.
Nei miei percorsi la musica urban è un linguaggio educativo: scrittura, ascolto, confronto e produzione diventano occasioni per lavorare su identità, parola, conflitto, appartenenza, giustizia sociale e cittadinanza.
Collaboro con scuole, oratori, enti del terzo settore, associazioni e istituzioni, costruendo interventi su misura che tengono insieme educazione formale e informale, attenzione ai contesti e valorizzazione delle competenze dei ragazzi, partendo da ciò che vivono e ascoltano ogni giorno.
Accanto al lavoro con i ragazzi, conduco anche percorsi di formazione per insegnanti, educatori e genitori. Tra questi, “Dalla A alla Gen Z, formazione intensiva che, a partire dal lessico e dai linguaggi di adolescenti e preadolescenti, propone una lettura del mondo giovanile contemporaneo e individua possibili canali educativi e relazionali attivabili a partire dagli stimoli e dalle domande che il mondo under 20 mette in circolo.
Laboratori
L’output dei laboratori Educatrap è una video-canzone interamente scritta, registrata e filmata dai partecipanti. il focus del lavoro è il processo: scrittura collettiva, ascolto, dialogo, gestione del gruppo e presa di parola.
Nel laboratorio ci sono 3 aree tematiche, strutturate attraverso attività educative che accompagnano progressivamente il gruppo verso la realizzazione della canzone.
Le aree tematiche sono: Rap: storia e valori di comunità; Controversie nel rap: analisi e riscrittura; Rap-contarsi e rap-contare.
Il numero e la durata degli incontri sono flessibili e vengono progettati in base alle esigenze dell’ente ospitante, al contesto educativo e all’età dei partecipanti.
Formazioni
Dalla A alla Gen Z, formazione intensiva che, a partire dal lessico e dai linguaggi di adolescenti e preadolescenti, propone una lettura del mondo giovanile contemporaneo e individua possibili canali educativi e relazionali attivabili a partire dagli stimoli e dalle domande che il mondo under 20 mette in circolo.
Formazione docenti
Un percorso pensato per docenti ed educatori che lavorano nella scuola secondaria e nei contesti educativi formali. La formazione approfondisce linguaggi giovanili, cultura urban e dinamiche generazionali come chiavi di lettura del presente, offrendo strumenti concreti per migliorare la relazione educativa, la gestione del gruppo classe e la presa di parola degli studenti, valorizzando ciò che già abita le loro vite quotidiane.
Formazione genitori
Un percorso rivolto a genitori di adolescenti e preadolescenti, pensato per decodificare linguaggi, immaginari e pratiche culturali spesso percepite come distanti o incomprensibili. La formazione aiuta a leggere il mondo giovanile senza allarmismi ma con la giusta attenzione, favorendo una relazione educativa più consapevole, capace di ascolto, dialogo e accompagnamento nelle fasi di crescita.